BIOBOT – Biodegradable Vessels for Water Cleanup 

Rujan 2025. – ožujak 2026.

ProBleu BIOBOT projekt — OŠ Miroslava Krleže Čepin

Svaka bara, rijeka i močvara skriva čitav svijet. Vodeni kornjaši, žabe, vodene biljke, ribe i ptice  — svi oni ovise jedni o drugima i o čistoći vode u kojoj žive. To je bioraznolikost — raznolikost živih bića koja zajedno čine zdravi ekosustav. Močvare nisu “blata koja treba isušiti”, već jedne od najvažnijih prirodnih staništa na svijetu. Pročišćavaju vodu, štite od poplava i dom su brojnim vrstama koje ne mogu preživjeti nigdje drugdje. U slavonskim nizinama, uz rijeke Dravu i Dunav, takva staništa polako nestaju — a kad izgubimo močvaru, gubimo i sve što u njoj živi.

Upravo su o tim temama učenici sedmih razreda OŠ Miroslava Krleže Čepin razmišljali, istraživali i stvarali u sklopu projekta ProBleu BIOBOT. Izrađujući vlastite plakate, učenici nisu samo učili o bioraznolikosti i zaštiti vodenih staništa — aktivno su se uključili u osmišljavanje poruka koje pozivaju na odgovornost prema prirodi. Kroz proces istraživanja i vizualnog izražavanja osvijestili su koliko su lokalni ekosustavi osjetljivi i koliko svaka ljudska odluka — bacanje otpada, zagađenje vode, uništavanje obala — može imati dalekosežne posljedice. Projekt ih je potaknuo da zaštitu okoliša ne doživljavaju kao apstraktnu obavezu, već kao osobnu i zajedničku odgovornost.

Zdrava voda znači zdrav život — a za to je potreban svačiji doprinos.

Prezentacije

Uz plakate učenici su izrađivali i prezentacije.  Zadane tema bila je plastika u vodama i morima. Uz dobivene smjernice učenici su izradili edukativne materijale u obliku Powerpoint prezentacije.

Smjernice: ekologija, recikliranje plastike, zamjena plastike prikladnijim materijalima, vrste biorazgradive plastike, utjecaj plastike na bioraznolikost, rješenja za skupljanje plastike s površine voda i 10 zlatih pravila za korištenje plastike u svakodnevici.

Izrada plovila BIOBOT — od ideje do testiranja

U sklopu projekta ProBleu BIOBOT, učenici 8.a razreda OŠ Miroslava Krleže Čepin prošli su kroz cjelovit proces konstruiranja i programiranja plovila namijenjenog skupljanju plastičnog otpada s površine voda. Projekt ih je vodio korak po korak — od prve skice do plovila koje plovi prema zadanoj putanji.

Proces je započeo učenjem digitalnog crtanja i 3D dizajniranja u programima 123D Design i TinkerCAD, gdje su učenici samostalno oblikovali dijelove plovila. Gotovi modeli zatim su pripremani za ispis u programima Bambu Lab Studio i Prusa Slicer, nakon čega je uslijedio ispis na 3D printeru te ručno sastavljanje svih komponenti. Posebnu pažnju učenici su posvetili testiranju plovnosti — svaki model provjeravao se u praksi prije prelaska na sljedeću fazu.

Nakon što su savladali mehanički dio, učenici su se okrenuli elektronici i programiranju. Naučili su ožičiti pogonske motore spajanjem s H mostom koji omogućuje upravljanje smjerom kretanja plovila, a za napajanje sustava koristio se baterijski izvor. Upravljanje plovilom ostvareno je programiranjem mikrokontrolera Arduino u razvojnim okruženjima Arduino IDE i mBlock, što je učenicima pružilo uvid u osnove robotike i automatizacije. Za precizno upravljanje kormilom postavljeni su linearni aktuatori, koji su nakon spajanja dodatno testirani i programirani kako bi plovilo moglo pouzdano mijenjati smjer kretanja po vodi.

Kroz sve te aktivnosti učenici su razvijali vještine iz područja 3D modeliranja, elektronike, programiranja i timskog rada — a sve u službi jednog konkretnog cilja: plovila koje čisti vodu umjesto da je zagađuje.

Tehnicoolom Fair

Kao kruna dosadašnjeg rada na projektu ProBleu BIOBOT, učenici OŠ Miroslava Krleže Čepin sudjelovali su na Technicool sajmu održanom u Osijeku, gdje su pred zainteresiranom publikom predstavili sve što su do tada osmislili, naučili i izradili. Iako gotov model plovila još nije bio dovršen, to nije nimalo umanjilo dojam koji su ostavili — upravo suprotno. Na sajmu su izložili razrađenu ideju projekta, ispisane 3D komponente budućeg plovila te plakate koje su izradili učenici sedmih razreda, a koji su na pregledan i zanimljiv način prikazivali teme bioraznolikosti, zaštite voda i očuvanja vodenih i močvarnih staništa.

Pravi ambasadori projekta bili su sami učenici, koji su samopouzdano i sa znanjem pristupali svakom posjetitelju, objašnjavali svrhu plovila BIOBOT, princip njegova rada te važnost problema plastičnog otpada u vodenim ekosustavima. Njihova sposobnost da jasno i zanimljivo prenesu složene tehničke i ekološke ideje pokazala je koliko su se duboko uživjeli u projekt.

Na sajmu je kao partner na projektu sudjelovala i OŠ Ivana Gorana Kovačića iz Đakova, čija je prisutnost dodatno naglasila zajednički karakter cijele inicijative. Suradnja dviju škola poslala je jasnu poruku — briga za okoliš i inovativni pristup rješavanju ekoloških problema nije stvar jedne učionice, već zajednički cilj koji nadilazi granice jedne škole.

Posjet Parku prirode Kopački rit — završna aktivnost projekta ProBleu

Projekt ProBleu BIOBOT završio je na najljepši mogući način — zajedničkim posjetom Parku prirode Kopački rit, jednom od najvrjednijih močvarnih staništa u Hrvatskoj i čitavoj Europi. Zajedno s učenicima i nastavnicima partnerske OŠ Ivana Gorana Kovačića iz Đakova, učenici OŠ Miroslava Krleže Čepin proveli su iznimno bogat dan ispunjen učenjem, druženjem i neposrednim susretom s prirodom o kojoj su cijeli projekt govorili.

Posjet je uključivao sudjelovanje na radionici Nacionalni parkovi i parkovi prirode Hrvatske, na kojoj su učenici obaju škola proširili svoje znanje o zaštićenim područjima i bogatstvu prirodne baštine naše zemlje. Uz radionicu, predstavljeni su i radovi obaju škola nastalih u sklopu projekta, što je bio lijep trenutak zajedničkog ponosa i razmjene iskustava. Edukativna šetnica kroz park pružila je učenicima priliku da vlastite oči vide stanišne tipove, biljne i životinjske vrste o kojima su učili, a vožnja brodom ritskim kanalima bila je nezaboravan doživljaj koji je sve goste Kopačkog rita dočekao u punom sjaju.

No možda je najvrijedniji dio dana bilo upravo međusobno upoznavanje učenika dviju škola — razgovori, zajednička iskustva i prijateljstva koja su se rodila uz šumu trstike i zvuk ptica nad ritom. Kopački rit, koji je i sam živući primjer svega što projekt ProBleu zastupa — očuvanja vode, bioraznolikosti i prirodnih staništa — pokazao se savršenim mjestom za kraj jednog predanog i nadahnjujućeg projektnog putovanja.

Skip to content